Novi mesec, novi list: prvak u nedelju 1. novembra pravi svoj kalendar
Nedelja, 1. novembar: 10 minuta uveče da prvak sam nacrta kalendar za novembar, označi raspust i Dan primirja i oseti kako prolaze nedelje.
Nedelja uveče, novi mesec
Ove godine 1. novembar pada u nedelju. To je zgodan trenutak: mesec počinje pre nego što počne školska nedelja, pa imaš jedno mirno veče da sa prvakom pogledaš šta ga čeka.
U tekstu „Još 10 minuta“ bavili smo se osećajem za minute. Ovde idemo korak dalje: dani i nedelje. Za dete od sedam godina „za dve nedelje“ zvuči isto kao „jednog dana“. Kalendar koji nacrta svojom rukom to menja.
Zašto baš kalendar koji dete samo nacrta
Gotov kalendar na zidu je za odrasle. Prvak ga gleda, ali ga ne čita. Kad sam povuče linije, upiše brojeve i nacrta znak za raspust, mesec postaje nešto što može da prebroji prstom.
Usput vežba i ono što radi u školi: pisanje brojeva do 30, redosled dana, levo i desno, red i kolona. Bez listića i bez ocene.
Korak 1: mreža za ceo mesec (3 minuta)
Na tabli ili na velikom papiru nacrtaj sa detetom sedam kolona. Iznad svake neka napiše prvo slovo dana: P, U, S, Č, P, S, N.
Pošto je 1. novembar nedelja, prvi broj ide u poslednju kolonu prvog reda. To je mali trik koji deca zapamte: „mesec ne počinje uvek u ponedeljak“. Zatim dete redom upisuje brojeve do 30. Ako zapne kod dvocifrenih, ti izgovori broj, a ono piše.
Korak 2: tri znaka za novembar (4 minuta)
Sada dete samo crta znakove, svaki u svoje polje:
- Jesenji raspust. Po školskom kalendaru za ovu godinu, raspust je 11, 12. i 13. novembra (sreda, četvrtak, petak). Neka oboji ta tri polja jednom bojom.
- Dan primirja. Sreda, 11. novembar, državni je praznik. Može da nacrta mali cvet u tom polju i da čuje jednu rečenicu o tome šta se tog dana pamti.
- Nešto samo njegovo. Rođendan druga, trening, poseta baki. Jedan ili dva znaka, ne više.
Pusti ga da sam izabere boje i znakove. Kalendar je njegov, ne tvoj.
Svako veče jedan krstić
Pre spavanja dete precrta dan koji je prošao. Za nekoliko dana samo će ti reći: „Još pet krstića do raspusta.“ To je ono brojanje nedelja koje ne možeš da objasniš rečima.
Korak 3: kratak razgovor (3 minuta)
Kad je kalendar gotov, postavi dva ili tri pitanja i pusti ga da odgovara gledajući u mrežu:
- Koliko nedelja ima do raspusta?
- Koji dan je danas, a koji će biti sutra?
- Koliko je ponedeljaka u novembru?
Ako pogreši, ne ispravljaj odmah. Reci „hajde da prebrojimo prstom“ i broji sa njim. Cilj nije tačan odgovor, nego da dete vidi da se vreme može izbrojati.
Česta pitanja
Šta ako dete još ne piše brojeve do 30?
Napiši ih ti tankom linijom, a ono preko njih. Ili upiši samo brojeve važnih dana, ostala polja neka ostanu prazna.
Tabla ili papir?
Na tabli se lako briše i ponovo crta, pa dete slobodnije greši. Papir može da ostane kao uspomena. Oba rade.
Da li da i sledeći mesec radimo isto?
Da, ako mu se dopalo. 1. decembra nacrta novi list, a ti ga pitaš koji mesec je bio duži, gde je bilo više obojenih polja.
Koliko dugo ovo traje?
Oko deset minuta prvi put. Posle je dovoljno minut uveče za krstić.
