Pertle, dugmad, jakna — 6 nedelja samostalnosti pre prvog razreda

Septembar dolazi. A scena koja se ponavlja svake godine, u svakoj školi: dete na klupici u garderobi, jakna do pola navučena, jedna patika otvorena. Učiteljica klekne i sveže pertlu, jer mora — ima još dvadeset i četvoro dece u učionici koja je čekaju.

Ako želiš da tvoje dete u septembru samo izađe iz garderobe, jun i prva polovina jula su tačno onaj period kada se to ne mora rešavati u panici. Ima vremena za šest nedelja, šest veština i šest mirnih igara — po jedna za svaki dan kada se ne žuri.

Garderoba prvog razreda nije mesto za prvi pokušaj. Tamo se vežba ono što je dete već savladalo kod kuće. A kod kuće, vežba se onda kada nikuda ne treba, kada niko nije nervozan, kada nema crvenila u licu jer se kasni pet minuta na vrtić.

Tri meseca raspusta su zato idealan prozor. Sva odeća je letnja, lakša, kraća. Ima dana kada se uopšte ne ide nikuda. I dete je opušteno — nije pod pritiskom da nešto zna, pa pristaje da pokuša. Šest nedelja od početka juna do polovine jula daje taman dovoljno vremena, ostavlja avgust za uvežbavanje i septembar za primenu — bez stresa, bez „kasnimo, daj da ti ja".

Drugi razlog je razvojni. Većina dece od pet do šest godina ima dovoljno razvijenu finu motoriku da nauči pertle i dugmad — koordinacija oči-ruke radi, prsti su jači, koncentracija drži dovoljno dugo da se završi jedna mašna. Istraživanje na 2.200 srpskih porodica pokazalo je da 58% predškolaca ume da igra igrice na telefonu, a samo 9% ume da zaveže pertle. Razlika nije u sposobnosti deteta. Razlika je u tome ko mu je dao igricu, a ko mu je dao trake i sat vremena strpljenja.

Pre nego što kreneš sa planom, dobro je da znaš tačno šta se očekuje. Ne kao test, već kao mapa.

1. Kopčanje i otkopčavanje dugmadi — naročito velikih, na košulji ili džemperu.
2. Rajsferšlus — pokretanje od dna nagore i nazad, bez zaglavljivanja.
3. Navlačenje jakne i kapuljače — bez okretanja jakne unutra-napolje.
4. Obuvanje cipela i čizama — prepoznavanje leve i desne.
5. Vezivanje pertli — čvor i mašna, makar polako.
6. Sklapanje stvari — jakna na čiviluk, kapa u rukav, garderoba ne ostaje na podu.

Ako tvoje dete ovo radi samo do septembra, garderoba mu nije problem. Ako pola od toga radi — i to je dobar startni položaj. Ne polazimo od nule.

Šest nedelja, šest veština. Pravilo: jedna veština po nedelji, po deset do petnaest minuta dnevno, kroz konkretnu igru. Bez radnih listova, bez ocenjivanja. Samo dete, ti i jedan komad odeće.

Nedelja 1: Velika dugmad

Krećemo od lakšeg. Uzmi staru košulju ili džemper sa velikom dugmadi. Stavi je preko stolice ili na sto — tako da dete ne mora da je oblači, samo da kopča i otkopčava. Igra: „Neko se obukao naopako." Ti zakopčaš dugmad pomerene za jednu rupicu, dete ih razveže i postavi kako treba. Posle dva-tri dana, prebaci na košulju koja je na detetu. Ako je teško — vrati se na košulju na stolu.

Nedelja 2: Rajsferšlus i jakna

Letnji vetrovnjak ili stara jakna sa rajsferšlusom su savršeni. Najteži deo je spojiti dva donja kraja — to mora prvo da krene. Sedni iza deteta tako da gledate u istom smeru (ne licem u lice — zbuni). Ruke detetove, ne tvoje. Igra: „Zatvori kapiju." Dete zatvara rajsferšlus do vrha, otvara, pa opet. Ne traži savršenstvo iz prvog puta — traži da prsti zapamte gde idu.

Nedelja 3: Cipele, leva-desna, čičak

Pre nego što se dohvati pertli, dete mora da zna gde ide leva, gde desna cipela. Trik koji radi: zalepi nalepnicu na unutrašnju stranu svake patike, tako da kad se patike spoje, dve polovine slike formiraju celu sliku. Igra: „Pronađi par." Dete bira među četiri ili pet patika i obuva pravu kombinaciju. Kad pravi pravilan izbor pet puta zaredom — patika je njegova.

Nedelja 4: Pertle, prvi čvor

Sedmica kada se uzima jedna patika, stavlja na sto, i radi se samo čvor. Ne mašna. Pertle treba da budu dovoljno duge i različitih boja — to je tajna. Veži jednu plavu i jednu crvenu pertlu zajedno, pa neka dete ponovi. Igra: „Dva prijatelja." Plava pertla i crvena pertla se vežu jer „idu na šetnju zajedno". Cilj nedelje: dete samo napravi čvor pet puta zaredom.

Nedelja 5: Pertle, mašna

Sad dolazi prava stvar. Najlakša metoda za naučiti je „zečje uši" — dve petlje koje se obmotaju jedna oko druge. Sedi pored deteta, tvoja ruka prati njegovu, ne radi umesto njega. Igra: „Zec ide u svoju kuću." Jedna pertla pravi uvo, druga obmotava oko uveta, prolazi kroz rupu, izvlači se napolje. Mašna je gotova. Ako mašna ispadne kriva, ne ispravljaj — pohvali da je zec stigao kući, pa pređi na drugu cipelu. Savršenstvo dolazi u avgustu, ne sad.

Nedelja 6: Završetak — sve zajedno + sklapanje

Poslednja nedelja je preplet svega prethodnog. Dete samo obuva, samo zatvara jaknu, samo vezuje. A onda — sve stvari na svoje mesto. Jakna na čiviluk. Kapa u rukav jakne. Patike spojene jedna uz drugu, ne razbacane. Igra: „Garderoba u dva minuta." Tajmer na dva minuta, dete krene od trenutka kada uđe u garderobu do trenutka kada je sve na mestu i ono spremno za napolje. Ako uspe — slavlje. Ako ne — sutra ponovo, bez komentara.

Sa koliko godina dete treba samo da se oblači?

Razvojno: između tri i četiri godine počinje da pokušava sam (čarape, gaće, papuče). Sa pet do šest, ako je vežbao, već ume da obuče pantalone, košulju, jaknu — uključujući dugmad i rajsferšlus. Vezivanje pertli dolazi obično između pete i sedme godine.

Šta ako dete ne pokazuje interesovanje da samo vezuje?

Ne čekaj interesovanje — kreni od igre. Trake različitih boja na stolu, bez patike — to je igra, ne obaveza. Interesovanje obično dođe trećeg ili četvrtog dana, kada dete shvati da uspeva.

Da li je bolje kupiti cipele na čičak da se izbegne problem?

Čičak rešava ovog leta, ali ne rešava prvi razred. U školskoj garderobi će biti dece koja imaju pertle i dece koja ih nemaju. Bolje je da dete savlada veštinu pa onda samo odlučuje. Pertle koje dete ume da veže su sloboda, ne problem.

Koliko dnevno treba vežbati?

Deset do petnaest minuta. Ne više. Posle toga prsti se umore i koncentracija pada, pa dete počinje da odustaje — što ne želimo. Kratko, redovno, mirno.

Šta ako za šest nedelja ne nauči mašnu?

Onda avgust nastavlja. Plan je vodič, ne ispit. Neka deca savladaju mašnu za nedelju dana, nekoj treba mesec. Septembar je rok za snalaženje u garderobi — ne za savršenu mašnu. Ako dete makar samo zaveže čvor i sklopi stvari na mesto, učiteljica je već zahvalna.

Ovo nije šestonedeljni projekat koji moraš da završiš. Ovo je šest mirnih razgovora između tebe i deteta, raspoređenih tako da do polovine jula imate šest novih malih sloboda u rukama.

Krećeš od velikih dugmadi i stare košulje. Sutra. Deset minuta posle doručka. Bez tajmera, bez ocena. Samo ti, dete i jedno dugme koje treba da se vrati u svoju rupicu.

Ako želiš da paralelno sa ovim graditi pisanje, bojenje i fine pokrete koji rade na istom razvoju — Mali Genijalac paket je spakovan tačno za ovaj period: šest sveski po četrdeset strana, klavir knjiga koja jača prste kroz boje umesto nota, i poklon spomenar u koji možeš zalepiti prvu sliku deteta sa zavezanim pertlama. 1000+ porodica je već prošlo ovaj period sa istim materijalom. Odobreno od Ministarstva prosvete.

Stiže za 1-3 dana, plaćaš karticom ili pouzećem.